Eylül Sanat Merkezi

Eylül Sanat Merkezi Ocak 2012’de Düzce’nin ilk ve tek sahne sanatları merkezi olarak açılmıştır.
Kurucusu Yeşim Gökpınar İstanbul’da 26 senedir yaptığı bale eğitmenliğinin tecrübe ve birikimlerini Düzce’deki potansiyeli değerlendirmek amacıyla ilk sanat merkezini burada açmıştır.

Basında Biz

Kurslarımız

- Bale dersi (3-12 yaş)

- Keman dersi (8 yaş üzeri)

- Yan flüt dersi (10 yaş üzeri)

- Şan dersi (12 yaş üzeri)

- Klasik gitar dersi (5 yaş üzeri)

- Piyano dersi (6 yaş üzeri)

- Drama dersi (6 yaş üzeri)

- Dans dersi (Yetişkin) 

Bale Hakkında:

BALEDE SOSYAL GELİŞİM YARARLARI
Klasik balenin profesyonel anlamda eğitimi ancak bilinçlendikten sonra verilebilir. Çünkü bale eğitiminin gerektirdiği katı disiplin, küçük yaşlardaki çocuklara itici gelebilir ve ömür boyu klasik bale ile klasik müzikten soğumalarına sebep olabilir. Bu nedenle öncelikle acımasız profesyonel bir bale eğitimi verilmesinden ziyade çocuklarımıza estetiğe dayalı bu sanat dalını tanıtmak ve sevdirmektir. Küçük yaşlardan itibaren alınan bu eğitim, çocuklarımıza gelecekte bale sanatını bir meslek olarak icra edebileceklerinin gösterilmesi dışında onların sanatsal faaliyetleri destekleyen bilinçli izleyiciler olmalarına da yardımcı olacaktır. Çocuğun sanata olan ilgisinin artması ve grup çalışması tecrübesini küçük yaşta öğrenmesi kişiliğinin sosyal yönden gelişmesine yardımcı olur.

BALEDE RUHSAL GELİŞİM YARARLARI
Klasik balenin temelinde yatan kurallar bütünü, bale eğitimi alan kişinin hem vücudunu hem de düşünce yapısının disipline eder. Böylece çocuk, küçük yaşlardan itibaren aldığı bu disiplin ve terbiyeyi fark etmeden yaşantısının tüm alanlarına yansıtır. Ayrıca, dersler esnasında kullanılan masal / hikayelerde rol almak çocuğun hayal gücünü geliştirir.
BALEDE ZİHİNSEL GELİŞİM YARARLARI
Bale derslerinin klasik müzik eşliğinde yapılması, kişinin küçük yaşlardan itibaren müzik kulağının ve müzik ile birlikte hareket etme yeteneğinin gelişmesine yardımcı olur. Klasik bale adımlarının belirli bir düzen ve ölçü içerisinde öğrenilmesi, çocukların soyut düşünme kabiliyetini güçlendirir.